Este blog se ha hecho con la finalidad de compartir con padres, alumnos y amigos, las experiencias educativas que se llevan a cabo en el centro y proporcionar recursos educativos que contribuyan al desarrollo y aprendizaje de nuestros alumnos.
lunes, 26 de marzo de 2012
jueves, 22 de marzo de 2012
martes, 20 de marzo de 2012
domingo, 18 de marzo de 2012
ROMANCES
Presiona sobre la imagen y accederás a información sobre qué son los romances. Además podrás leer algunos de los más conocidos.
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LENGUA 4º.ROMANCES.
UNIDADES DE LONGITUD
Desde este enlace podrás practicar con las unidades de longitud, el ordenarlas, el compararlas, el transformarlas...etc.
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MATEMÁTICAS 4º.LA LONGITUD
martes, 13 de marzo de 2012
lunes, 12 de marzo de 2012
ROMANCE DEL CONDE OLINOS por Joaquín Díaz
Hola chicos: os he colgado el romance que hemos visto y leído en clase. Recordad: los romances son poemas de tradición oral que se popularizaron en el siglo XV. Son poemas narrativos que tratan una gran variedad de temas: amores, guerras..Se interpretaban recitándolos o cantándolos. Los romances consta de grupos de versos de 8 sílabas en los que los pares riman en asonante. Muchos de estos romances eran recitado por los juglares. Los juglares acudían a palacios, mesones...etc para entretener a la gente, eran poetas,músicos, bailarines, actores...etc que a menudo acompañaban sus actuaciones con instrumentos que ellos mismos tocaban: tambor, trompa, vihuela...
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LENGUA 4º.ROMANCES.
domingo, 11 de marzo de 2012
PARQUE NATURAL DE LA DEHESA DEL MONCAYO
Los grupos que tenéis que hacer el trabajo sobre el parque natural de la dehesa del Moncayo debéis rellenar una ficha con la siguiente información:
* Año en el que la dehesa pasa a ser considerada Parque natural.
* Situación geográfica.
* Fauna del lugar y fotografías de las especias más destacadas.
* Vegetación del lugar y sus correspondientes fotos.
* Comportamientos que debemos adoptar al visitar un parque natural.
* Año en el que la dehesa pasa a ser considerada Parque natural.
* Situación geográfica.
* Fauna del lugar y fotografías de las especias más destacadas.
* Vegetación del lugar y sus correspondientes fotos.
* Comportamientos que debemos adoptar al visitar un parque natural.
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Aragón. Parque Naturales.
PARQUE NATURAL DE ORDESA Y MONTE PERDIDO
A los grupos que tengáis que hacer el trabajo sobre este parque natural os dejo aquí el guión que deberéis seguir para elaborar el informe.
* Encontrar la respuesta a esta pregunta ¿ Qué son los parques naturales?
* ¿ Qué parques naturales encontramos en Aragón?
* ¿ En qué año pasan a ser Ordesa y Monte Perdido parque natural protegido?
* ¿ Que términos municipales comprende este parque?
* Anotaciones sobre su paisaje.
* Animales característicos de esta zona con sus correspondientes fotos.
* Plantas características de este parque con sus correspondientes fotos.
* 6 consejos acerca del comportamiento que se debe tener el parque.
* Encontrar la respuesta a esta pregunta ¿ Qué son los parques naturales?
* ¿ Qué parques naturales encontramos en Aragón?
* ¿ En qué año pasan a ser Ordesa y Monte Perdido parque natural protegido?
* ¿ Que términos municipales comprende este parque?
* Anotaciones sobre su paisaje.
* Animales característicos de esta zona con sus correspondientes fotos.
* Plantas características de este parque con sus correspondientes fotos.
* 6 consejos acerca del comportamiento que se debe tener el parque.
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Aragón. Parque Naturales.
sábado, 10 de marzo de 2012
LOS VERDEROLOS VISITAN LA TIERRA
En esta actividad , a los chicos se les daba la introducción de la historia y ellos tenían que inventar el final.
Un día varios verderolos iniciaron una expedición por el espacio. Después de recorrer son sus naves ultrasónicas varios millones de kilómetros, descubrieron un pequeño planeta azul que llamó poderosamente su atención. Durante semanas usaron sus satélites para recoger información de este planeta. Descubrieron que había personas de diferentes colores, costumbres , idiomas, que tenían formas de vida muy variadas e increíbles, zonas desérticas y zonas llenas de inmensos árboles. Sin lugar a dudas , habían encontrado el planeta ideal para pasar una larga temporada. Aterrizaron la nave es Zaragoza y más salir al exterior una de las verderolas empezó a enfermar.
Descubrieron la causa de le enfermedad. La causa fue; el humo, el tabaco, los vehículos de motor que soltaban ese humo tóxico para los verderolos...Un niño llamado Perico de los Palotes, se acercó a la verderola enferma y le dió una medicina, algo desconocido para los verderolos, ya que en su planeta nadie enfermaba. Los verderolos en agradecimiento le regalaron una planta muy pequeña pero los verderolos estaban seguros de que el niño, con su buen corazón le ayudaría a crecer fuerte , sana y hacerse grande.
Después de unos meses de haberse ido , los verderolos volvieron a la Tierra a ver cómo estaba el niño y la planta. Cuando la vieron se sorprendieron de lo que había ocurrido. El planeta Tierra les recordó a su planeta , los humanos habían intentado quitar el humo y todos los gases contaminante, las aguas estaban más limpias y las basuras se habían reducido.....todo esto lo lograron , gracias a su trabajo y a estos amiguitos especiales llamados verderolos.
Noé .4ºEP
Después empezaron a enfermar todos ¡ eso era increíble! ¿ Cómo pueden enfermar nada más salir de la nave? Resulta que aterrizaron en un lugar poco adecuado, España. Ellos, los verderolos, no estaban acostumbrados a semejante barullo: guerras , mucha contaminación, plantas sin regar, basura por todas partes y lo peor muchos, muchos colores y ruidos. Era horrible, desastroso...Lo único que les gustó fueron los médicos que les curaron. Tardaron un mes en recuperarse. Cuando se curaron , inmediatamente se pusieron manos a la obra.¡Vamos a renovar España! Se disfrazaron de terrícolas y fueron a pedir trabajo a Rajoy. Rajoy les concedió el trabajo adecuado: unos fueron barrenderos, otros jardinero y para lo de las peleas continuas ya inventarían algo. Les costó casi un año conseguir todo ,pero mereció la pena, todo limpio, todos reutilizando, reduciendo y reciclando.
Los verderolos estaban contentísimos , orgullosos ...hasta se pusieron a cantar ...¡ Soy español, español, español...Después de un tiempo todo empezó de nuevo a ir mal. Lo único que consiguieron fue ser los reyes de la Paz en España..pero en cuanto a lo demás a España no se le pueden quitar las malas costumbres.
David. 4ºEP
Un día varios verderolos iniciaron una expedición por el espacio. Después de recorrer son sus naves ultrasónicas varios millones de kilómetros, descubrieron un pequeño planeta azul que llamó poderosamente su atención. Durante semanas usaron sus satélites para recoger información de este planeta. Descubrieron que había personas de diferentes colores, costumbres , idiomas, que tenían formas de vida muy variadas e increíbles, zonas desérticas y zonas llenas de inmensos árboles. Sin lugar a dudas , habían encontrado el planeta ideal para pasar una larga temporada. Aterrizaron la nave es Zaragoza y más salir al exterior una de las verderolas empezó a enfermar.
Descubrieron la causa de le enfermedad. La causa fue; el humo, el tabaco, los vehículos de motor que soltaban ese humo tóxico para los verderolos...Un niño llamado Perico de los Palotes, se acercó a la verderola enferma y le dió una medicina, algo desconocido para los verderolos, ya que en su planeta nadie enfermaba. Los verderolos en agradecimiento le regalaron una planta muy pequeña pero los verderolos estaban seguros de que el niño, con su buen corazón le ayudaría a crecer fuerte , sana y hacerse grande.
Después de unos meses de haberse ido , los verderolos volvieron a la Tierra a ver cómo estaba el niño y la planta. Cuando la vieron se sorprendieron de lo que había ocurrido. El planeta Tierra les recordó a su planeta , los humanos habían intentado quitar el humo y todos los gases contaminante, las aguas estaban más limpias y las basuras se habían reducido.....todo esto lo lograron , gracias a su trabajo y a estos amiguitos especiales llamados verderolos.
Noé .4ºEP
Después empezaron a enfermar todos ¡ eso era increíble! ¿ Cómo pueden enfermar nada más salir de la nave? Resulta que aterrizaron en un lugar poco adecuado, España. Ellos, los verderolos, no estaban acostumbrados a semejante barullo: guerras , mucha contaminación, plantas sin regar, basura por todas partes y lo peor muchos, muchos colores y ruidos. Era horrible, desastroso...Lo único que les gustó fueron los médicos que les curaron. Tardaron un mes en recuperarse. Cuando se curaron , inmediatamente se pusieron manos a la obra.¡Vamos a renovar España! Se disfrazaron de terrícolas y fueron a pedir trabajo a Rajoy. Rajoy les concedió el trabajo adecuado: unos fueron barrenderos, otros jardinero y para lo de las peleas continuas ya inventarían algo. Les costó casi un año conseguir todo ,pero mereció la pena, todo limpio, todos reutilizando, reduciendo y reciclando.
Los verderolos estaban contentísimos , orgullosos ...hasta se pusieron a cantar ...¡ Soy español, español, español...Después de un tiempo todo empezó de nuevo a ir mal. Lo único que consiguieron fue ser los reyes de la Paz en España..pero en cuanto a lo demás a España no se le pueden quitar las malas costumbres.
David. 4ºEP
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LENGUA 4º.Escritura creativa.
ECOPLANET
ECOPLANET
Había una vez un planeta llamado Ecoplanet era un lugar muy bonito en el que la ecología era lo primero. Ningún terrícola sabía de este lugar. Era muy pequeño y brillante. Al ser tan pequeño y brillante todos pensaban que es una estrella, pero no, es un planeta formado por verderolos. Los verderolos tenían todo de color verde menos los ojos que eran amarillos. Medían 89 ccm los adulto y 28 cm los niños.
Todos los verderolos se vestían con un mono naranja . Lo que más les importaba, a parte de la salud y su familia , era el medio ambiente, salvaban a todos los planetas extraterrestres contaminados.
Un día se enteraron de que el planeta Tierra estaba muy contaminado y sucio. Los verderolos pidieron ayuda a los niños de España. Ellos ayudaron emocionados y poco a poca el trabajo se empezó a notar , continuaron trabajando hasta que lograron un planeta sin contaminación. Además de salvar el planeta hicieron nuevos amigos y los verderolos dejaron de tener miedo de los terrícolas. Volvieron a Ecoplanet con una sonrisa en la cara y con un montón de recuerdos de sus nuevos amigos.
Marta.4ºEP
Había una vez un planeta llamado Ecoplanet era un lugar muy bonito en el que la ecología era lo primero. Ningún terrícola sabía de este lugar. Era muy pequeño y brillante. Al ser tan pequeño y brillante todos pensaban que es una estrella, pero no, es un planeta formado por verderolos. Los verderolos tenían todo de color verde menos los ojos que eran amarillos. Medían 89 ccm los adulto y 28 cm los niños.
Todos los verderolos se vestían con un mono naranja . Lo que más les importaba, a parte de la salud y su familia , era el medio ambiente, salvaban a todos los planetas extraterrestres contaminados.
Un día se enteraron de que el planeta Tierra estaba muy contaminado y sucio. Los verderolos pidieron ayuda a los niños de España. Ellos ayudaron emocionados y poco a poca el trabajo se empezó a notar , continuaron trabajando hasta que lograron un planeta sin contaminación. Además de salvar el planeta hicieron nuevos amigos y los verderolos dejaron de tener miedo de los terrícolas. Volvieron a Ecoplanet con una sonrisa en la cara y con un montón de recuerdos de sus nuevos amigos.
Marta.4ºEP
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LENGUA 4º.Escritura creativa.
SEGUIMOS CON NUESTRAS HISTORIAS
ECOPLANET
Ecoplanet es un planeta muy bonito donde todo es felicidad, diversión y en el que nadie está triste ni enfadado, excepto, el señor Maloshumos.
El señor Maloshumos es el verderolo más malo de toda la galaxia, es poco ecológico: no tira la basura a su contenedor correspondiente, hace fábricas contaminantes...etc.
El señor Maloshumos tiene una hija llamada Roseta. Roseta es una niña muy ecológica, divertida, vamos todo lo contrario que su padre.
Cuando Roseta hace alguna obra ecológica su padre va al lugar donde está ella para estropearlo e impedirlo.
El señor Maloshumos ha puesto en marcha una fábrica de bolsas no biodegradables. Roseta averigua lo que está maquinando su padre y convence a su amiga Margarita para pararlo.El señor Maloshumos planea asfixiar a todo el planeta con sus bolsas.
Roseta y Margarita para detenerlo cambian la fórmula para que las bolsas sean biodegradables y que cuando estén en contacto con el aire se destruyan.
El señor Maloshumos no entendía porque se destruían si él ya lo había probado y funcionaba.
Roseta al verle tan triste le preguntó que le pasaba y el respondió con una voz ronca y escalofriante.
Al final , ella le contó que lo había hecho ella para salvar el planeta, él se enfadó pero a ella no le importó porque su misión era más importante.
Silvia.4ºEP.
Ecoplanet es un planeta muy bonito donde todo es felicidad, diversión y en el que nadie está triste ni enfadado, excepto, el señor Maloshumos.
El señor Maloshumos es el verderolo más malo de toda la galaxia, es poco ecológico: no tira la basura a su contenedor correspondiente, hace fábricas contaminantes...etc.
El señor Maloshumos tiene una hija llamada Roseta. Roseta es una niña muy ecológica, divertida, vamos todo lo contrario que su padre.
Cuando Roseta hace alguna obra ecológica su padre va al lugar donde está ella para estropearlo e impedirlo.
El señor Maloshumos ha puesto en marcha una fábrica de bolsas no biodegradables. Roseta averigua lo que está maquinando su padre y convence a su amiga Margarita para pararlo.El señor Maloshumos planea asfixiar a todo el planeta con sus bolsas.
Roseta y Margarita para detenerlo cambian la fórmula para que las bolsas sean biodegradables y que cuando estén en contacto con el aire se destruyan.
El señor Maloshumos no entendía porque se destruían si él ya lo había probado y funcionaba.
Roseta al verle tan triste le preguntó que le pasaba y el respondió con una voz ronca y escalofriante.
Al final , ella le contó que lo había hecho ella para salvar el planeta, él se enfadó pero a ella no le importó porque su misión era más importante.
Silvia.4ºEP.
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LENGUA 4º.Escritura creativa.
VIAJAMOS A ECOPLANET
Esta semana los chicos y chicas de 4º de primaria se han dedicado a escribir dos historias en torno a un planeta llamado Ecoplanet. Ahora vamos a publicar alguna de esas historias para que podáis pasar un rato divertido leyéndolas.
Había una vez un planeta llamado Ecoplanet en el que todo era natural, sus habitantes se llamaban Verderolos. Ecoplanet estaba rodeado de naturaleza y plantas exóticas porque no se extinguían. Los Verderolos medían 1, 8 m, eran verder y marrones y fabricaban plantas. Su misión en la vida era cuidar el medio ambiente, se podía cultivar, regar, nutrir, reciclar , reducir y reutilizar, pero no se podía matar, fumar, contaminar y exterminar.
Un día un malhechor estaba talando árboles y la viripolocía le detuvó y le condenó a varios años en prisión. Mientras tanto la gente se aburrió de cultivar, reciclar, reducir ...y se puso a contaminar, a ensuciar...De repente un grupo de niños del planeta Tierra de Torres de Berrellén detuvieron a los verderolos , hablaron con ellos y consiguieron restaurar la paz. Los niños aprendieron tantas cosas de ese planeta que intentaron hacer en la Tierra lo mismo que habían visto en Ecoplanet.
Alejandro. 4ºEP
Había una vez un planeta llamado Ecoplanet en el que todo era natural, sus habitantes se llamaban Verderolos. Ecoplanet estaba rodeado de naturaleza y plantas exóticas porque no se extinguían. Los Verderolos medían 1, 8 m, eran verder y marrones y fabricaban plantas. Su misión en la vida era cuidar el medio ambiente, se podía cultivar, regar, nutrir, reciclar , reducir y reutilizar, pero no se podía matar, fumar, contaminar y exterminar.
Un día un malhechor estaba talando árboles y la viripolocía le detuvó y le condenó a varios años en prisión. Mientras tanto la gente se aburrió de cultivar, reciclar, reducir ...y se puso a contaminar, a ensuciar...De repente un grupo de niños del planeta Tierra de Torres de Berrellén detuvieron a los verderolos , hablaron con ellos y consiguieron restaurar la paz. Los niños aprendieron tantas cosas de ese planeta que intentaron hacer en la Tierra lo mismo que habían visto en Ecoplanet.
Alejandro. 4ºEP
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LENGUA 4º.Escritura creativa.
martes, 6 de marzo de 2012
RETAHILAS
Estos días en clase, estamos trabajando las retahílas. Las retahílas son divertidos juegos de palabras que nos ayudan a trabajar aspectos importantes como: la fluidez verbal, la memoria, la atención, la entonación.Con las repeticiones de palabras, las rimas y su musicalidad podemos pasar un buen rato recitándolas o cantándolas. Si pinchas en la imagen podrás leer e incluso escuchar algunas de las retahílas que se usan para sortear turnos de juego.
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LENGUA 4º. Retahílas.
domingo, 4 de marzo de 2012
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